为防止孩子心理问题或疾病，避免悲剧发生，中小学新增一门必修课

大区普及教育厅请示促请，各地普及教育国家机构要设立或依托相关从业者机构，对本范围内中小学卓有成效潜意识身体健康系统设计。各中小学要将潜意识身体健康课列名教学内容内容，同时注重安排则有的心灵普及教育、挫折普及教育。

鼓励各地创建范围内性的中小同学潜意识辅导教育中心，县级教研机构要配有潜意识身体健康普及教育教研员，每所中小学至少配有1名专职潜意识身体健康普及教育教师。组织教师定期卓有成效家访，高度重视同学的成长环境，向小学生传播家庭普及教育的自然科学理念和方法，幸而了解同学是否存在早期潜意识创伤等具体情况，寻求同学夫妻及相关人员的有效支持。

在这一阶段，由于孩子们们智能障碍变化相当快，加之文化知识及社会潜能的严重不足，中小同学很较易产生不身体健康的潜意识，加剧潜意识问题或潜意识疾病。近几年，有不少中小同学潜意识问题或潜意识疾病加剧的悲剧。

除了孩子们，小学生应该也要学习。微博批评家

：潜意识身体健康需要中小学和小学生的携手普及教育，另外，多给同学一点空间，消除受压，多点释放受压的时间。

在这同时，是不是也要先给同学老师，减负落到实处再说呢？微博批评家

：老师之前由8时长工作制替换成12时长，12时长含有交通及反应时间咨询服务时间，不造出心里疾病都难。

拥有身体健康的智能障碍比什么都关键，加强同学的潜意识课普及教育，将潜意识课作为教学内容很有必要。对此你们怎么打算的呢？

感谢您的书本，如有不合时宜之处，愿您留下宝贵的建议！

(原标题：商丘近期请示，中小学追加一门教学内容）

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